Buku ini disusun untuk menjelaskan tentang cara mengelola perpustakaan sekolah yang efektif dan efisien. Dalam buku ini membahas tentang konsep dasar perpustakaan, pengadaan bahan-bahan pustaka, klasifikasi, katalogisasi, pengaturan dan pemeliharaan buku-buku, pelayanan pembaca, ruang dan perlengkapan perpustakaan sekolah, petugas perpustakaan sekolah, pembinaan dan pengembangan minat baca.