Varian Sumber Belajar Keagamaan Moderat Siswa Madrasah Aliyah di Era Disrupsi di Jawa Tengah (Uji Perbedaan dan Pengaruh Sumber Belajar, Kelas Sosial, dan Motivasi Belajar Agama Terhadap Moderasi Beragama Siswa Madrasah Aliyah di Perkotaan dan Perdesaan : Laporan Hasil Penelitian

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Varian Sumber Belajar Keagamaan Moderat Siswa Madrasah Aliyah di Era Disrupsi di Jawa Tengah (Uji Perbedaan dan Pengaruh Sumber Belajar, Kelas Sosial, dan Motivasi Belajar Agama Terhadap Moderasi Beragama Siswa Madrasah Aliyah di Perkotaan dan Perdesaan : Laporan Hasil Penelitian

Text

Varian Sumber Belajar Keagamaan Moderat Siswa Madrasah Aliyah di Era Disrupsi di Jawa Tengah (Uji Perbedaan dan Pengaruh Sumber Belajar, Kelas Sosial, dan Motivasi Belajar Agama Terhadap Moderasi Beragama Siswa Madrasah Aliyah di Perkotaan dan Perdesaan : Laporan Hasil Penelitian

Tim Peneliti Pendidikan Agama dan Keagamaan - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan Kementerian Agama RI (L2 2021) L2 2021 2

L2220211

Tersedia

Perpustakaan Kementerian Agama RI (L2 2021) L2 2021 2

L2220212

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: L2 2021 2
Penerbit: Semarang : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang., 2021
Deskripsi Fisik: vii, 63 hlm , ilus ; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: L 2
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: DISRUPSI - HASIL PENELITIAN
MADRASAH ALIYAH - PENDIDIKAN ISLAM
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tim Peneliti Pendidikan Agama dan Keagamaan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar