Laporan Hasil Penelitian Individu Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa kelas IV SDN Tanjung Agung Kota Baru Bandar Lampung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Laporan Hasil Penelitian Individu Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa kelas IV SDN Tanjung Agung Kota Baru Bandar Lampung

Text

Laporan Hasil Penelitian Individu Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa kelas IV SDN Tanjung Agung Kota Baru Bandar Lampung

Netriwati - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan Kementerian Agama RI (PT 2012) PT 2012 37

PT3720121

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PT 2012 37
Penerbit: Bandar Lampung : Lembaga Penelitian IAIN Raden Intan., 2012
Deskripsi Fisik: 143 hlm,; 20 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PT
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendekatan CTL
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Netriwati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar