Pesantren Gen-Z : Re-Aksentuasi Nilai Moderasi Beragama pada Lembaga Pendidikan

Pesantren dikenal dengan identitasnya yang unik. Kultur pesantren sebagai sebuah lembaga pendidikan dan dakwah berbeda dengan lembaga pendidikan lainnya, keunikan nya dapat dilihat dari metode pengajaran yang dikenal dengan nama metode sorogan dan bandongan, yaitu metode pengajaran dimana pada waktu berbarengan Kiai/ustadz dan murid memegang kitab (yang sama). Kiai/ustadz mengkaji isi kitab, me…

Pola Moderasi Islamisasi Berbasis Pendiidkan dan Sufistik di Sumatera Barat

Buku ini memuat tentang pola moderasi islamisasi berbasis pendidikan dan sufistik di Sumatera Barat. Buku ini mengkaji moderasi islamisasi yang berlangsung melalui madrasah/pesantren dan sufistik yang merupakan titik tekan dan aspek kebaruan yang belum banyak diungkap oleh para penulis sebelumnya. Selain itu, buku ini juga berupaya memberikan kontribusi dalam pengarusutamaan moderasi Islam mela…

Keputusan Menteri Agama Nomor 168 Tahun 2010 Tentang Pedoman Penyusunan Stand…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 30 hal; 24 cm;

Judul Seri

-

No. Panggil

SJ4 2010 1

Pembangunan Asseessment centre Kementerian Agama R.I : Upaya Meningkatkan Kom…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

i, 10 hlm ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

SJ2 2012 7

Alquran dan Ilmu Administrasi

Edisi

Cet.1 2004

ISBN/ISSN

979-518-757-0

Deskripsi Fisik

ix, 216 hlm. . ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X0.9 SYA a

Literasi Media Keagamaan di Kalangan Pelajar Madrasah Aliyah di Jawa Tengah d…

Dalam penelitian ini, aspek yang dilihat dari literasi media adalah aspek akese, pemahaman, dan produksi. Akses literasi media keagamaan para pelajar Madrasah Aliyah di lingkungan pondok pesantren sangat terbatas karena adanya pembatasan yang dilakukan oleh pengelola pondok pesantren. Pada umumnya pondok pesantren melakukan pembatasan akses informasi, termasuk informasi keagamaan melalui media …

Penafsiran Rasyid Ridha dan Sayyid Quthb Tentang Jihad

Edisi

Cet. 1 Nopember 2005

ISBN/ISSN

979-25-5462-9

Deskripsi Fisik

xii, 290 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2005 1

Sistem Pendidikan Madrasah Unggulan : di Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendik…

Edisi

Cet.1 Desember 2008

ISBN/ISSN

978-979-797-249-3

Deskripsi Fisik

xxi, 339 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2008 4

Modal Sosial Sebagai Strategi Pengembangan Madrasah (Sudi Pengembangan Madras…

Edisi

Cet.1 Desember 2009

ISBN/ISSN

978-979-797-265-3

Deskripsi Fisik

xvi, 315 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2009 5

Masyarakat Muslim Makassar : Studi Pola-Pola Integrasi Sosial Antara Muslim P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-797-267-7

Deskripsi Fisik

xxii, 307 hlm ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2009 4