Pesantren dikenal dengan identitasnya yang unik. Kultur pesantren sebagai sebuah lembaga pendidikan dan dakwah berbeda dengan lembaga pendidikan lainnya, keunikan nya dapat dilihat dari metode pengajaran yang dikenal dengan nama metode sorogan dan bandongan, yaitu metode pengajaran dimana pada waktu berbarengan Kiai/ustadz dan murid memegang kitab (yang sama). Kiai/ustadz mengkaji isi kitab, me…
Buku ini memuat tentang pola moderasi islamisasi berbasis pendidikan dan sufistik di Sumatera Barat. Buku ini mengkaji moderasi islamisasi yang berlangsung melalui madrasah/pesantren dan sufistik yang merupakan titik tekan dan aspek kebaruan yang belum banyak diungkap oleh para penulis sebelumnya. Selain itu, buku ini juga berupaya memberikan kontribusi dalam pengarusutamaan moderasi Islam mela…
Penerbitan buku hasil kegiatan Evaluasi Kesalehan Sosial ini merupakan bentuk pertanggungjawaban secara substanstif yang menguraikan secara rinci tentang proses evaluasi, mulai dari konseptualisasi, penentuan metode dan teknis, pengumpulan data, pengolahan sampai penyajian hasilnya. Deskripsi disajikan melalui tampilan angka dan narasi, diagram, dan analisis diharapkan mampu memberikan informas…
Buku ini merupakan hasil laporan Indeks Kerukunan Umat Beragama di Indonesia tahun 2021 yang disusun oleh Tim Peneliti dari Puslitbang Bimas Agama dan Layanan Keagamaan sebagai kajian empiris yang komprehensif dengan perumusan indikator kerukunan yang bisa dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Ukuran kerukunanm bukan sekedar persoalan toleransi, tetapi persoalan penting lainnya seperti kerjasama…
Dibangding negara lain di Asia maupun dunia, Indonesia telah memiliki sejarah panjang praktik dialog antarumat beragama. Dialog sebagai aktivitas yang terlembagakan di Indonesia telah dimulai sejak 1960-an, dipromosikan dengan gencar oleh pemerintah, dilakukan pada tingkat masyarakat dan dikembangkan dalam dunia akademis. Sementera dialog telah sering dilakukan dan banyak gagasan mengenagi dial…
Buku