Pendidikan Agama Kristen Bahan Ajar Siswa SD Kelas VI

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 111 hlm; 24 cm;

Judul Seri

-

No. Panggil

PT 2019 21

Pendidikan Agama Kristen Bahan Ajar Siswa SMA Kelas X

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 74 hlm; ilus; 24 cm;

Judul Seri

-

No. Panggil

PT 2019 22

Metodologi Pengajaran Agama Islam

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

979-96330-9-6

Deskripsi Fisik

vi, 256 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.31 SUP m

Kuliah Al-Islam: Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 158 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 ANS k

Perbandingan Pendidikan Islam

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

979-518-027-4

Deskripsi Fisik

xi, 240 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 JUM p

Revitalisasi Bahan Ajar Pendidikan Agama Digital Masa Pandemi Covid-19

Era digitalisasi dan kecepatan industri telah merambah segala aspek kehidupan, tidak terkecuali aspek pendidikan yang mengedepankan percepatan akses, otomatisasi, konektifitas, dan efisiensi berbasis teknologi digital, termasuk pengembangan bahan ajar, seperti bahan ajar digital yang dapat diakses dengan mudah dan tanpa batas. Buku ini merupakan penyempurnaan hasil penelitian yang dilakukan …

Sejarah Pendidikan Islam

Edisi

cet 12

ISBN/ISSN

979-526-086-3

Deskripsi Fisik

xviii, 257 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 ZUH s

Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-741-509-021

Deskripsi Fisik

xiii, 134 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 BAI p

Kompilasi Hadis Pendidikan Agama Islam

Buku ini memuat 400 hadis, terbagi ke dalam sepuluh bagian yang merepresentasikan kategori substansi yang dipaparkan, yaitu: 1. tujuan pendidikan agama Islam, 2. urgensi pendidikan Islam, 3. peran guru, 4. peran murid, 5. peran orang tua, 6. peran lingkungan, (7) metode pendidikan, (8) hadis tentang rukun iman, (9) hadis tentang rukun Islam, dan (10) hadis tentang akhlak, menyangkut: (1) akh…

Pendidikan Agama di Masa Pandemi Covid-19

Buku ini menyajikan data bagaimana pendidikan agama diberikan pada masa bencana (disaster), yaitu pandemi Covid-19. Di samping itu, buku ini juga menunjukkan keperluan adaptasi baru, selain karena pandemi, juga tuntutan perkembangan teknologi, bahwa pendidikan agama perlu dikreasi dalam kemasan teknologi digital sebagai usaha mengimbangi kebutuhan generasi milenial yang sarat dengan teknologi d…