Kebijakan pendidikan telah bergeser dari input-oriented ke outcame-based yang melihat bahwa mutu pendidikan harus dimulai dengan expected outcame yang jelas dari suaty lembaga pendidikan. Perbaikan dan peningkatan mutu masukan dan progress pendidikan harus merupakan upaya penjabaran untuk mencapai expected outcame tadi. Oleh karena itu, standarisasi expected outcame dalam bentuk kompetensi menj…
Pertanyaan yang akan selalu aktual ditemukan seiring dengan bergulirnya era disrupsi dan era industri 4.0 adalah apa yang harus dilakukan lembaga pendidikan Islam untuk menghadapi era tersebut?Pun seperti apa peran dan peluang lembaga pendidikan Islam menghadapi era industri 4.0? Menghadapi situasi demikian, pendidikan Islam tentu harus merencanakan strategi tepat dalam pengelolaannya sehing…