Buku ini menyajikan data bagaimana pendidikan agama diberikan pada masa bencana (disaster), yaitu pandemi Covid-19. Di samping itu, buku ini juga menunjukkan keperluan adaptasi baru, selain karena pandemi, juga tuntutan perkembangan teknologi, bahwa pendidikan agama perlu dikreasi dalam kemasan teknologi digital sebagai usaha mengimbangi kebutuhan generasi milenial yang sarat dengan teknologi d…
Sudah banyak studi yang membicarakan pesantren dan nilai-nilai kebajikan di dalamnya seperti moderasi dan toleransi. Buku ini secara khusus menggali bagaimana nilai-nilai tersebut ‘dipribumisasikan’ dalam kehidupan pesantren, termasuk materi dan proses belajar dan mengajar. Buku ini juga menyajikan berbagai data yang menggambarkan cara pandang aktor-aktor pesantren seperti santri dan kiai. …
Secara garis besar topik dalam buku ini membahas seputar layanan keagamaan yang bersentuhan langsung dengan masyarakat yang terimbas dengan Covid-19. Proses perubahan dan penyesuaian dengan tantangan baru ini tidak menutup kemungkinan memunculkan resistensi di tengah masyarakat dalam proses adaptasi. Perubahan yang sangat nampak adalah proses peralihan dari kebiasaan tatap muka ke interaksi ber…